香港科技大学（科大）与世界教育论坛（ FWE ）携手合作，早些时候举办为期两天的国际峰会。是次「科大—世界教育论坛：人工智能、技术与教育会议」以「Better AI·Better Technology ·Better Education ·Better World」为主题，汇聚了全球150多位学界领袖及科技创新先驱，共同探讨人工智能（AI）教育发展的最新趋势。
双方共同打造了一个前瞻性跨界对话平台，突破传统会议框架，诚邀政府代表、大学研究人员、教育科技企业高管，以及前线中小学校长、教师及学生同场交流，促进更深入的跨界协作。
会议揭幕当天，香港特别行政区政府教育局局长蔡若莲博士发表题为「The Power and Perils of AI for Primary and Secondary Education」的主题演讲，深入评估了目前人工智能融入香港校园的发展现况，审视核心成效，并探讨学校管理层、教师及学生面对的系统性挑战。蔡局长表示，香港特区政府致力透过科技推动教育创新的坚定承诺，并介绍了多项旨在赋能本地课堂的前瞻性措施，包括政府拨款港币五亿元的「AI『智』启学教拨款计划」、新设立的「人工智能素养及能力学习架构」，以及前瞻性的「数字教育蓝图」。
科大校董会副主席兼世界教育论坛董事施熙德女士代表主办方欢迎国际代表团，并对科大与世界教育论坛的紧密合作深表欣慰。施女士指出，是次峰会构筑了一个全方位的全球平台，旨在深入探讨AI在教育领域的双重效应、交流前沿洞见，并共同商讨技术迅猛发展的应对之策。她强调，这项联合行动的核心目标，是协助学界深刻理解这些数码工具不仅在于技术赋能的边界，更在于实践应用的伦理规范;在全力推动技术部署的同时，必须恪守学术诚信、法律法规与文化责任，实现科技与人文的平衡发展。她总结道，通过深化国际对话并携手推动教师技能转型，是次会议将有效落实双方的共同使命，在瞬息万变的数码时代，我们从根本出发，全面重塑教育生态圈，全力培育引领未来的下一代。
科大首席副校长郭毅可教授强调技术发展的迫切性，以及大学作为AI先驱与系统性部署的角色。他表示：「科大一直全力探索如何以更有意义、更负责任的方式，利用AI来优化教育。在我们眼中，AI并非要取代人类的能力，而是与我们并肩学习和探索的伙伴。目前，整个校园都在重新思索如何通过科技推动个人化学习、为老师腾出空间发挥创意，并更深入了解学生的切实需要。与此同时，我们始终坚持以人为本，把人类的判断与同理心置于教育的核心。教育是科技与人文的交汇点——数据与创新的核心价值，必须永远旨在激发人类的好奇心、坚守道德伦理并与包容同行。」
在回顾峰会所取得的圆满成果时，世界教育论坛主席严正博士表示：「教育的本质在于人文关怀。若想成就一个更美好的世界，我们须在人类智慧与责任感的引领下，打造更优质的教育。我们期待与科大并肩开启这段意义深远的合作新篇章，共同推动更完善的AI发展、更优质的技术变革，共创更美好的世界。」
易思汇创办人兼世界教育论坛董事高宇同先生亦特别强调峰会所承载的核心宗旨，并探讨了跨国教育倡议的长远影响。他表示：「我们正致力于链接不同世代，并在国家、文化与人民之间，搭建起坚实的沟通桥梁。尽管把AI妥善地融入教育仍需要时间，但我们深信，一个更美好的世界，必须建立在既能推动创新、又能兼顾人类智慧的国际教育基石之上。」
通过一系列主题演讲、互动小组讨论及分享环节，与会者深入探讨并评估了课堂应用的成功案例与系统性瓶颈，展示了前线教育工作者如何利用AI提升教学质量及行政效率。高峰对话更为决策层、学校管理层及技创新先驱提供具体建议，除概述教师培训的全球最佳实践方案外，也构建出相关框架，旨在全面提升AI的教育效益，并有效防范长远的运作与合规风险。
关于香港科技大学
香港科技大学（科大）（https://www.hkust.edu.hk/）是国际知名的大学，致力推动创新教学、卓越研究及具影响力的知识转移。 科大着重为学生提供全面及跨学科的教学，于《2026年 QS 亚洲大学排名》中排行第六，《泰晤士高等教育全球年轻大学排名榜2024》中排行第三，并在《泰晤士高等教育大学影响力排名2025》中全球排第19、全港第一。有11个学科入选《2026年QS世界大学学科排名》全球50强；此外，在《泰晤士高等教育世界大学学科排名2026》中，涵盖人工智能及机器学习的「计算机科学」领域连续十年蝉联全港第一。此外，科大在全球大学就业能力排名中，一直位处全球首30名以内，反映毕业生极具竞争力。在研究及创业创新方面，逾八成的科大研究，于香港的大学教育资助委员会最新的「2020研究评审工作」被评为「国际卓越」或「世界领先」水平。截至2026年5月，科大成员共创立了逾1,900间至今活跃的初创公司，当中包括11间独角兽企业和22间成功退场的公司（上市集资或被并购）。
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